Le service de l’aide sociale à l’enfance (ASE) se doit de mettre en oeuvre la mission de protection de l’enfance à l’échelle du département.
Ce service est composé de cinq unités : accueil familial, filiation et adoption, mineurs non-accompagnés, comptabilité et appui technique aux territoires.
Au sein de l’ASE, vous interviendrez de manière partagée sur deux grandes missions : les projets d’adoption / l’accompagnement des pupilles de l’Etat, ainsi que sur les évaluations d’agréments des assistants familiaux.
Vos missions
Dans le cadre de l’adoption
- Accompagner psychologiquement des enfants pupilles de l’Etat suivis par l’unité Filiation et Adoption,
- Evaluer l’adoptabilité des enfants pupilles de l’Etat en vue d’un projet d’adoption,
- Evaluer des demandes d’agrément en vue d’adoption,
- Participer à la commission d’examen du statut et de la situation de l’enfant confié (CESSEC) visant à adapter le statut juridique de l’enfant à sa situation familiale
- Accompagner des personnes ayant été confiées à l’ASE dans le cadre d’une demande de consultation de leur dossier de placement,
- Accompagner des femmes enceintes qui s’interrogent sur le devenir de leur grossesse et la place de l’enfant auprès d’elle.
Dans le cadre de l’évaluation de l’agrément des assistants familiaux
- Conduire des entretiens psychologiques afin d’évaluer l’opportunité de la délivrance de l’agrément.
Pour davantage de précisons…
Pour les deux grandes missions énoncées ci-dessus, vous pourrez être amené à participer ou animer des groupes de travail sur des thématiques en lien avec l’enfance.
Vos horaires sont fixes. Les déplacements sont fréquents (véhicule de service mis à disposition).
Votre profil
Titulaire d’un MASTER 2 de psychologie (exigé) et du permis B (exigé), vous disposez d’une expérience clinique auprès des enfants confiés à l’ASE et leurs parents et/ou d’une expérience de la filiation adoptive. Vous recherchez un poste dans lequel votre priorité sera le bien-être de l’enfant.
Vous êtes capable de :
- Mener des entretiens cliniques en vue des évaluations d’agrément,
- Vous adapter rapidement, de travailler avec méthode et en équipe, d’apporter votre analyse dans le cadre de la co-référence avec le travailleur social référent de la situation de l’enfant pupille.
Vous êtes une personne dotée :
- Du sens de l’écoute,
- D’un esprit d’analyse,
- D’une aisance relationnelle avec un public d’enfants et d’adultes (pouvant présenter des problématiques diverses) et avec des partenaires.
- D’une grande aisance rédactionnelle.